مریم تاجیک
شبکه نسل جدید برای تغییر، با هدف ارتقای ظرفیتهای آموزشی جوانان، یک همایش اینترنتی آموزشی با محوریت روشهای نوین یادگیری زبان انگلیسی برگزار کرد.
این برنامه روز یکشنبه، ۲۱سرطان/تیر، توسط احمد فرید نوابی ارایه شد و بر راهکارهای موثر برای تقویت مهارتهای زبانی تمرکز داشت.
در این همایش که با حضور حدود پنجاهتن از جوانان و علاقهمندان برگزار شد، آقای نوابی شیوههای تعاملی آموزش زبان، اهمیت تمرین مستمر، استفاده از منابع دیجیتال، نرمافزارهای آموزشی، صدابرنامهها، ویدیوهای آموزشی و نقش گفتگوی روزمره در یادگیری زبان انگلیسی را تشریح کرد.
در بخشی از این برنامه، مونسه مبارز، بنیانگذار جنبش مقتدر، نیز حضور یافت و ضمن قدردانی از برگزاری چنین برنامههای آموزشی، تاکید کرد که مبارزه در برابر گروه ط_البان تنها به حضور در خیابان یا برگزاری اعتراض محدود نمیشود؛ بلکه ایستادگی در برابر این گروه، حفظ امید، آگاهی و تلاش برای رشد فردی و اجتماعی، خود یکی از ارزشمندترین اشکال مبارزهاست.
مبارزافزود که اگر قرار است تغییری پایدار در خراسانافغانستان به وجود آید، این تغییر باید بر پایه دانش، آگاهی و توانمندی نسل جوان شکل بگیرد.
همچنان آقای نوابی اعلام کرد که در آینده نزدیک یک صنف رایگان آموزش زبان انگلیسی برای دختران علاقهمند برگزار خواهد شد تا آنان بتوانند با دسترسی به آموزش باکیفیت، مهارتهای زبانی خود را تقویت کرده و فرصتهای بیشتری برای پیشرفت علمی و حرفهای به دست آورند.
در ادامه، دختران دانشآموزی که در این همایش حضور داشتند، از اشتیاق فراوان خود برای آموختن سخن گفتند و تاکید کردند که با وجود محدودیتهای موجود، همچنان آموزش را تنها مسیر روشن برای ساختن آینده خود میدانند.
آنان آموزش آنلاین را آخرین راه و امید باقیمانده برای ادامه یادگیری توصیف کرده و با ابراز امیدواری و خوشبینی، خواستار تداوم برگزاری چنین برنامههای آموزشی شدند تا بتوانند مسیر رشد علمی، توانمندسازی و تحقق آرزوهای خود را ادامه دهند.
در پایان این برنامه، اشتراککنندگان دیدگاهها و تجربههای خود را درباره چالشها و راهکارهای یادگیری زبان انگلیسی با یکدیگر در میان گذاشتند.
آنان با تاکید بر تداوم یادگیری و بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی، ابراز امیدواری کردند و برگزاری چنین برنامههایی را در راستای رشد علمی، ارتقای ظرفیتهای آموزشی و توانمندسازی بیشتر جوانان، بهویژه دختران، موثر ارزشمند دانستند.













